Utilisation de tablettes numériques en CP - Interview de l'enseignants (classe de CP)

Utilisation de tablettes numériques : expérimentation en REP - Interview de l'enseignant (classe de 3ème)

Utilisation des TICE à l'école primaire - Interview des enseignants (classes de CP et de CE2)

Le rôle des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (classes de CP)

La complexification des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (CP et CE2)

Réaliser un compte-rendu d’expérience à l’aide de tablettes

R2E Journée Entreprises Enseignants de l'académie de Créteil

Séminaire Journée enseignants

Les conditions d'un bien-être au travail des enseignants - Florence Clargé

Utilisation du TNI - Interview de l'enseignant (classe de 3ème)

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

Faciliter l'expression orale de tous les élèves - Interview des enseignants (classe de 6e)

Atelier 3 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

La banque de ressources numériques educatives

Animation des réseaux numériques

Master class 5 / Ressources et pratiques numériques en cours de LCA

L'apport des outils numériques à l'expression écrite - Anne Béringué

Les réseaux numériques

Présentation de la Banque de Ressources Numériques Éducatives : Français Langue Seconde

Table Ronde L’usage didactique des outils numériques dans l'enseignement des mathématiques, avec un focus sur l'enseignement à distance

Un FABLAB pédagogique pour initier, tester et développer les savoirs faire numériques - Académie de Paris

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

“Quels partenariats pour quelles présences artistiques en établissement scolaire ?”

Pratiques de classe