Table Ronde L’usage didactique des outils numériques dans l'enseignement des mathématiques, avec un focus sur l'enseignement à distance

18 OUTILS aide à la programmation

Les outils pédagogiques de la langue vivante régionale créole au cycle 4 - Gildas Célini

17 OUTILS suivi pédagogique de la classe

18 OUTILS suivi pédagogique de l'élève

16 OUTILS niveau d'acquisition

Animation des réseaux numériques

La banque de ressources numériques educatives

Master class 5 / Ressources et pratiques numériques en cours de LCA

Présentation de la Banque de Ressources Numériques Éducatives : Français Langue Seconde

Utilisation de tablettes numériques : expérimentation en REP - Interview de l'enseignant (classe de 3ème)

Un FABLAB pédagogique pour initier, tester et développer les savoirs faire numériques - Académie de Paris

Utilisation de tablettes numériques en CP - Interview de l'enseignants (classe de CP)

Les réseaux numériques

Le circuit du chariot filoguidé et le support de marchandises.

Activité expérimentale avec un smartphone - Tester la loi de Beer-Lambert

Journée de l'Innovation - Clip rétrospectif

L'éducation économique, budgétaire et financière : mieux comprendre pour mieux décider

Le rôle des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (classes de CP)

Clip 4 - L'allemand un plus...

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

Effets des dispositifs transversaux d'éducation à l'égalité des femmes et des hommes au cycle 3 - Aura Foy

Apprendre à apprendre. Acquérir des méthodes pour une mémorisation efficace et durable en cycle 2 - Maïlys Français

Différenciation, autonomie et compréhension: les apports des groupres homogènes en lecture - Séverine Gaillard-Nicolas

La correspondance interscolaire en maternelle : mise en oeuvre et effets sur le développement langagier - Agnès Garbin

De l'intérêt d'intégrer des pièces de théâtre polynésiennes dans l'enseignement français à Tahiti - Nahanny Goupil

On ne joue pas au même jeu. Règles Implicites en mathématiques - Sébastien Hock-Koon