Témoignage d'un parent d'éléve

Parcours Avenir / Témoignages des élèves sur l'orientation

Témoignages des élèves et des professeurs de cycle 3

Mallette 6e - L'implication des parents : témoignage 2

Mallette 6e - Témoignage d'un représentant de parent

Mallette 6e - L'implication des parents : témoignage 1

Faire produire une ressource par les élèves Réalisation par les élèves d'un tutoriel pour présenter une notion

17 synchroniser base élèves établissement

Comment introduire une nouvelle séquence en suscitant l'adhésion des élèves ?

Les élèves de la classe CM1,CM2 de l'école primaire Modeste Leroy

« Le Malade imaginaire dans sa splendeur », conversation avec William Christie - Version élève - Dans les coulisses du Malade imaginaire

Atelier 17 : « COLLectif(S) : Faire équipe au service de la réussite des élèves »

Vidéo 12 - autoévaluation élève

« Molière et la musique », proposé par Judith le Blanc - Version élève - Dans les coulisses du Malade imaginaire

Diaporama commenté pour présenter un compte-rendu de travaux pratiques : détermination la masse d’un objet à partir d’une mesure de pression (vidéo réalisée par un élève)

« Contexte de création et conditions matérielles de la représentation », entretien avec Bénédicte Louvat - Version élève - Dans les coulisses du Malade imaginaire

Table ronde 1 - Accueillir, positionner et orienter les élèves : où en est-on ?

Séminaire « Développer les compétences orales et l’éloquence des élèves du collège au lycée » - Allocution officielle d’ouverture de Jean-Michel Blanquer

atelier 6 : « COLLectif(S) : Faire équipe au service de la réussite des élèves »

Faciliter l'expression orale de tous les élèves - Interview des enseignants (classe de 6e)

21-OUTILS suivi pédagogique de l'élève

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »