Demain, quel défis pour les enfants
- il y a 13 jours
Lutte contre les discriminations, impacts des écrans sur la santé, pouvoir des réseaux sociaux, changement climatique, importance du collectif... Les défis qui attendent les enfants d’aujourd’hui et de demain sont nombreux. Trois spécialistes de l’enfance posent des priorités et ouvrent des pistes de réflexion et d’actions possibles. Avec : Virginie Houadec, ancienne inspectrice de l’Éducation nationale et sociologue à Artémisia, réseau ARPEGE, Université Toulouse Jean Jaurès
Virginie Houadec a coordonné les "50 activités pour l'égalité filles/garçons à l'école". Ses travaux portent le genre et les modèles amoureux dans la littérature de jeunesse. Elle travaille en ce moment sur "comment lire les classiques et les œuvres du patrimoine aux enfants d'aujourd'hui ?"Laelia Benoît,pédopsychiatre et chercheuse associée au Yale Child Study Center et au Centre de Recherche en Epidémiologie et Santé des Populations (CESP) de l'Inserm
Laelia Benoit est pédopsychiatre pour les enfants et les adolescents, dans ses recherches elle privilégie les approches citoyennes et participatives, impliquant les adolescents, leurs familles, les professionnels, et les associations. Ses travaux les plus récents portent sur l'anxiété climatique (éco-anxiété) des enfants et adolescents. Philip Jaffé, professeur ordinaire au Centre interfacultaire en droits de l'enfant (CIDE), rapporteur à l’ONU pour les droits de l’enfant ; spécialiste de la participation de l’enfant au sein du système judiciaire, civil et pénal.
Philip Jaffé est professeur à l’Université de Genève. Il a cofondé son Centre interfacultaire en droits de l’enfant et l’a dirigé de 2008 à 2019. En 2018 à New York, il est élu membre du Comité des droits de l’enfant aux Nations Unies et réélu en 2022. Formé en Suisse et aux Etats-Unis comme psychologue clinicien et forensique, il exerce encore comme psychothérapeute et expert aux tribunaux. Au-delà des missions traditionnelles requises par une université de haut niveau -enseignement, recherche, «publier ou périr»-, sa vision académique a toujours été de servir la société civile comme scientifique praticien.Naïlem Gambaye, citoyenne de Paris, intervenante à la COP 21 et co-rédactrice de la Charte parisienne des droits de l’enfant
Virginie Houadec a coordonné les "50 activités pour l'égalité filles/garçons à l'école". Ses travaux portent le genre et les modèles amoureux dans la littérature de jeunesse. Elle travaille en ce moment sur "comment lire les classiques et les œuvres du patrimoine aux enfants d'aujourd'hui ?"Laelia Benoît,pédopsychiatre et chercheuse associée au Yale Child Study Center et au Centre de Recherche en Epidémiologie et Santé des Populations (CESP) de l'Inserm
Laelia Benoit est pédopsychiatre pour les enfants et les adolescents, dans ses recherches elle privilégie les approches citoyennes et participatives, impliquant les adolescents, leurs familles, les professionnels, et les associations. Ses travaux les plus récents portent sur l'anxiété climatique (éco-anxiété) des enfants et adolescents. Philip Jaffé, professeur ordinaire au Centre interfacultaire en droits de l'enfant (CIDE), rapporteur à l’ONU pour les droits de l’enfant ; spécialiste de la participation de l’enfant au sein du système judiciaire, civil et pénal.
Philip Jaffé est professeur à l’Université de Genève. Il a cofondé son Centre interfacultaire en droits de l’enfant et l’a dirigé de 2008 à 2019. En 2018 à New York, il est élu membre du Comité des droits de l’enfant aux Nations Unies et réélu en 2022. Formé en Suisse et aux Etats-Unis comme psychologue clinicien et forensique, il exerce encore comme psychothérapeute et expert aux tribunaux. Au-delà des missions traditionnelles requises par une université de haut niveau -enseignement, recherche, «publier ou périr»-, sa vision académique a toujours été de servir la société civile comme scientifique praticien.Naïlem Gambaye, citoyenne de Paris, intervenante à la COP 21 et co-rédactrice de la Charte parisienne des droits de l’enfant