La séance filmée, conduite par madame Valérie Selam avec une classe de 5e du collège Henri Hiro (classé en éducation prioritaire), montre un des dispositifs possibles pour stimuler les interactions en langue cible entre élèves et élever ainsi leur niveau de compétence, toujours en articulation avec l'ensemble des compétences langagières ( CO, CE,EE).