Travail en autonomie autour de supports variés - Interview de l'enseignante

Le circuit du chariot filoguidé et le support de marchandises.

L'éducation économique, budgétaire et financière : mieux comprendre pour mieux décider

Activité expérimentale avec un smartphone - Tester la loi de Beer-Lambert

Journée de l'Innovation - Clip rétrospectif

Esprit critique - Jérôme Grondeux

La complexification des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (CP et CE2)

Calcul litteral Les allumettes -Echanges avec Anne Burban, Maelle Gallais

Mallette 6e - Le conseil de classe

Ordre et désordre dans Les Métamorphoses d'Apulée

L'apport des outils numériques à l'expression écrite - Anne Béringué

Évaluation CP 2020 début d'année - Exercice 10 - Séquence 3 - Consignes en langue des signes

L'égalité fille-garçon en cours d'EPS

Mallette 6e - Un cours de science de la vie et de la Terre (SVT)

4 réaliser une saise collective des éléments du programme

Clip 3 - L'allemand un plus...

Des conseils pour planifier les moments liés à l’engagement dans un lycée.

Allocution d’ouverture officielle de l’Année des mathématiques de Jean-Michel Blanquer, ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse

Denis Jacob : «Je pense que ce serait une terrible erreur que l’Education nationale travaille seule dans son coin en matière de sécurité»

***Groupe: Cazalon***. Titre: Education. Auteur-Compositeur: José Cazalon. Musique déclarée à la Sacem France (www.sacem.fr ) ; à télécharger sur https://e.pcloud.link/publink/show?code=XZ1QFnZLbn9xj8VpXLFSsunjpQwekc1N4X7 ; puis payer sur https://paypal.

France : le gouvernement Attal enfin au complet, N.Belloubet reprend l'Education à A. Oudéa-Castera

Amélie Oudéa-Castéra non reconduite à l'Education : un passage éclair marqué par la polémique

Jeudi 1er février : mouvement de grève dans l’Education nationale

Le permis de conduire possible à partir de 17 ans : bonne ou mauvaise idée ?

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

Insta lycée et twitt’lycée : pour un usage innovant des réseaux sociaux

Ouvrons les portes de l’imaginaire : la nature comme terrain d’apprentissage

La 3D dans le bâtiment, une réalité pas si virtuelle

Liaison cycle 3 inter-degrés en anglais : Are you ready? Steady? Games!

Atelier expérimental du bassin d'éducation et de formation de Lunéville

CIRCÉ (pour Collège Innovant pour la Réussite et la Coopération Éducative)