Lire une phrase au tableau à voix haute

Lire une phrase au tableau et reconnaître les codes de l’écrit

2019 - Tableau musical inclusif, UNESCO

Lire des syllabes

L'imagerie mentale dans la compréhension en lecture et le plaisir de lire - Liliane Dupuy

Lire et comprendre un texte (module 2)

LSF ressources cycle 3 : lire/visionner (3/12)

Lire et comprendre un texte (module 1)

Lire des mots

« Les voix de l'innovation »

Recenser les enseignements artistiques

Le circuit du chariot filoguidé et le support de marchandises.

Clip 4 - L'allemand un plus...

3 minutes pour comprendre le GAR : Gestionnaire d'accès aux ressources

Gestionnaire d'accès aux ressources

Faire produire une ressource par les élèves Réalisation par les élèves d'un tutoriel pour présenter une notion

Faire vivre la laïcité avec les élèves à l'occasion du 9 décembre

Activité expérimentale avec un smartphone - Tester la loi de Beer-Lambert

Journée de l'Innovation - Clip rétrospectif

Présentation du parcours m@gistère « Faire vivre les valeurs de la République »

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »

Ecouter et distinguer les sons de la langue (module 1)

Ecouter et distinguer les sons de la langue (module 2)

Ecrire des syllabes

Ecrire un mot à partir d'une syllabe

Trouver son prénom écrit parmi d'autres

Ecrire et former la lettre A