Les Olympes de la Parole

Un outil de suivi et de gestion du dispositif, prix de l’innovation. Présentation de M Jorge, Principal du collège Olympe de Gouges, Montauban, académie de Toulouse

Binôme 2 - Oral en production : prise de parole en continu - Détermination avec un smartphone des hauteurs maximales atteintes par une balle entre deux rebonds

Binôme 1 - Oral en production : prise de parole en continu - Détermination avec un smartphone des hauteurs maximales atteintes par une balle entre deux rebonds

Binôme 3 - Oral en production : prise de parole en continu - Détermination avec un smartphone de la hauteur de plusieurs étages d’un bâtiment

Mallette 6e - Paroles d'élèves de 6ème

Accompagner la prise de parole - Interview de l'enseignante

Binôme 4 - Oral en production : prise de parole en continu - Détermination avec un smartphone de la hauteur de plusieurs étages d’un bâtiment

Les profils utilisateurs qui peuvent recenser

Recenser les projets d’éducation artistique et culturelle

Pour déposer un projet : devenir « Rédacteur de projet »

Pratiques de classe 1

Gestionnaire d'accès aux ressources

Activité expérimentale avec un smartphone - Tester la loi de Beer-Lambert

Journée de l'Innovation - Clip rétrospectif

Esprit critique - Jérôme Grondeux

Renseigner les axes et objectifs du volet culturel

Pratique de classe - l'exemple des Ménines

Recenser les actions et évènements culturels

Présentation du cycle 4

LSF ressources cycle 3 : thème 2 « Se découvrir, s’affirmer dans le rapport aux autres » (6/12)

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux

Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,

« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,

« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »

« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »