MEB Müsteşarı Yusuf Tekin, TEOG’un Kaldırılmasıyla İlgili Konuştu

TEOG’un kaldırılması ve sonrasındaki gelişmeleri değerlendiren Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Doç. Dr. Yusuf Tekin, “Türkiye’de eğitim sistemiyle ilgili tartışmalar maalesef kademeler arası geçiş sınavı üzerinden kurgulanıyor. Sınav sistemleri belki bu değişimin içerisindeki küçük bir nüans olsa gerek. Ama maalesef Türkiye’de bu çok yoğun olarak tartışılıyor” dedi.

İbn Haldun Üniversitesi Müfredat Çalışmaları Merkezi, TEOG’un kaldırılması ve sonrasında yaşanan tartışmalara akademik katkı sağlamak amacıyla akademisyenleri “Ortaöğretime Geçiş Sistemini Değerlendirme Çalıştayı”nda buluşturdu. Çalıştaya Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Doç. Dr. Yusuf Tekin, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanı Alpaslan Durmuş, İbn Haldun Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Prof. Dr. İrfan Gündüz, İbn Haldun Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Recep Şentürk, İbn Haldun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı ve Müfredat Çalışmaları Merkezi Müdürü Prof. Dr. Yüksel Özden ve çok sayıda akademisyen katıldı. Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Tekin, öğrencinin başarısını sınava odaklayan sistemin terk edilmesi gerektiğini belirtirken, tek başına ortaöğretime geçişi konuşmanın doğru olmadığını ifade etti. Tekin, eğitim sisteminde yapılan reformlar arasında sınav sistemlerinin değişmesini küçük bir nüans olarak nitelendirdi. Öte yandan 2 gün sürecek olan çalıştayda TEOG’un kaldırılması ve ortaöğretime geçiş sistemlerindeki değişim tüm yönleriyle masaya yatırılacak.

“Maalesef Türkiye’de bu çok yoğun olarak tartışılıyor”

Değiştirilen sistemlerde birçok farklı kurum ve kişiyle görüş alışverişinde bulunulduğuna dikkat çeken Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Doç. Dr. Yusuf Tekin, “Paydaşlarımızla artıları, eksileri ve uygulama sistematiğiyle ilgili değerlendirme yaparak yürüyoruz. 2013 yılında SBS yerine TEOG kurgulanırken çok değişik çalışma gruplarıyla akademisyenler, gazeteciler, aydınlar, siyasi parti temsilcileri, eğitimle ilgili STK’lar, öğretmenler, idareciler, öğrenciler, o yıl liseye geçiş sürecine dahil olmuş çocuklar, onların velileri inanılmaz geniş bir yelpazeyle 200’ün üzerinde çalıştay yaptık, bir problemimiz var. Türkiye’de eğitim sistemiyle ilgili tartışmalar maalesef sınav, kademeler arası geçiş sınavı üzerinden kurgulanıyor. Sınav sistemleri belki bu değişimin içerisindeki küçük bir nüans olsa gerek. Ama maalesef Türkiye’de bu çok yoğun olarak tartışılıyor. Eğitim sistemi çok değişiyor önermesi sıralanıp içini doldurmak için ortaokullardan liseye geçişteki süreç şu kadar diye bu önermeyi delillendirmeye çalışmak aslında bana göre Türkiye’de eğitim sistematiğinin değişmesini engelleyen bir önerme gibi geliyor. Zaten çok değiştirdiniz artık değiştirmeyin demek” dedi.

“Yetenek çözmek için okullarda 4 tane çok önemli ders var”

Öğrencilerin eğitim hayatının bir bütün olarak değerlendirilmesi gerektiğini ifade eden İbn Haldun Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Prof. Dr. İrfan Gündüz, “Biz şimdi gündemde bu olduğu için bunu konuşuyoruz. Esas ilköğretim, temel eğitim sonra üniversiteyi birlikte değerlendirmek gerektiğine inanıyorum. Bizim ilköğretimimiz anaokuluyla birlikte değerlendirilmeli ve 4 yaşında başlamalı. 10 yaşına kadar çocuğun yeteneğini çözecek konumu dikkate almamız lazım. Yetenek çözmek için okullarda 4 tane çok önemli ders var. Beden eğitimi, resim, müzik ve yazı” diye konuştu.
İki gün sürecek olan "Ortaöğretime Geçiş Sistemini Değerlendirme Çalıştayı"nda TEOG’un kaldırılması ve sonrasındaki gelişmelerin yanı sıra eğitim kurumlarının müfredatlarına dair görüş alışverişleri, ortaöğretime geçiş sistemine yönelik değerlendirmeler yapılacak. Çalıştay sonrasında ise yapılan değerlendirmelerden oluşan sonuç bildirisi yayınlanacak.

=========================================

İhlas Haber Ajansı YouTube Kanalına Abone Olmak İçin:
►

İhlas Haber Ajansı Resmi Web Sitesi
►

İhlas Haber Ajansı Sosyal Medya Adresleri
►
►
►
►

İhlas Haber Ajansı hakkında


İhlas Haber Ajansı’na ulaşmak için
►