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il y a 4 ans

Jouer à débattre : le transhumanisme

Estim-science.fr
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Des élèves de seconde du lycée Germaine-Tillion du Bourget (93) s'interrogent sur la notion de l'humain augmenté. Comment le définir ? Est-il souhaitable ? Pourquoi faire ? Dans le cadre du dispositif pédagogique Jouer à débattre de l'association l'Arbre des connaissances. Intervention dans le cadre du colloque "Vers de nouvelles humanités ? L'humanisme face aux nouvelles technologies" qui s'est tenu à l'auditorium de la Cité des sciences et de l'industrie les 23, 24 et 25 mars 2017.

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