Le toucher, au cœur des apprentissages

• Les médias numériques qu’on touche : effets des écrans tactiles et des serious games sur les apprentissages et les comportements.
Avec Nicolas Buttafoghi, chercheur à l’Institut de Recherche en Sciences de l’Information et de la Communication, université d’Aix-Marseille.

• L’apprentissage de la lecture et de l’écriture s’appuie largement sur la vision et l’audition. En quoi l’exploration par le toucher améliore-t-elle les performances des jeunes enfants ?
Avec Hélène Labat, chercheuse au Laboratoire Paragraphe, Université de Cergy-Pontoise.ages