La pédagogie universitaire à l’heure du numérique
- il y a 9 ans
Plus d'infos : http://sup-n.gouv.fr/c94716
"Aujourd’hui l’enseignement supérieur doit faire face à de profondes mutations. Il accueille de nouveaux publics, s’ouvre à la formation tout au long de la vie. L’université n’est plus la seule dispensatrice du savoir. L’information est facilement accessible, partageable, diffusable. Le phénomène MOOC |Massive Open Online Courses] est un signe de cette évolution. Enfin la question de la réussite est de nouveau posée aux étudiants dans les établissements d’enseignement supérieur. Le niveau de diplomation doit augmenter. Il s’agit de faire réussir le maximum d’étudiants aujourd’hui, ce qui veut dire développer l’accompagnement de ces étudiants, et proposer des parcours plus personnalisés."
Interview de Claude Bertrand, conseiller stratégique pédagogie à la Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle DGESIP – au Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
"Aujourd’hui l’enseignement supérieur doit faire face à de profondes mutations. Il accueille de nouveaux publics, s’ouvre à la formation tout au long de la vie. L’université n’est plus la seule dispensatrice du savoir. L’information est facilement accessible, partageable, diffusable. Le phénomène MOOC |Massive Open Online Courses] est un signe de cette évolution. Enfin la question de la réussite est de nouveau posée aux étudiants dans les établissements d’enseignement supérieur. Le niveau de diplomation doit augmenter. Il s’agit de faire réussir le maximum d’étudiants aujourd’hui, ce qui veut dire développer l’accompagnement de ces étudiants, et proposer des parcours plus personnalisés."
Interview de Claude Bertrand, conseiller stratégique pédagogie à la Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle DGESIP – au Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.