Праздник для лауреатов Нобелевской премии мира
- 9 лет назад
Овации, банкет и бал для лауреатов Нобелевской премии мира – пакистанской правозащитницы Малалы Юсуфзай и борца за права детей Кайлаша Сатьярхти из Индии. Из рук председателя Норвежского нобелевского комитета они получили золотые медали, дипломы и денежные премии. За тысячи километров от Осло, в Мингоре, родном городе Малалы, наблюдали за церемонией награждения.
А эта пакистанская школа для девушек названа в честь Малалы Юсуфзай, пережившей за свои убеждения покушение талибов. Здесь сегодня царит атмосфера праздника:
“Мы счастливы, потому что Малала получила Нобелевскую премию, – говорит ученица, – враги не хотели, чтобы эта девочка училась и была образованной. Но она выстояла, продолжила свой путь и прославила нашу школу и нашу страну.”
“Шесть лет назад о Малале никто не слышал, – сказала преподаватель школы, – А сегодня ее знают в каждом уголке планеты. Мы гордимся тем, что являемся частью этой школы. Каждая девочка хочет быть похожей на Малалу Юсуфзай.”
Малала, которой в этом году исполнилось 17 лет, стала самым молодым в истории лауретам престижной награды. Денежную премию Малала Юсуфзай направит в свой фонд по борьбе за право девочек на получение образования.
А эта пакистанская школа для девушек названа в честь Малалы Юсуфзай, пережившей за свои убеждения покушение талибов. Здесь сегодня царит атмосфера праздника:
“Мы счастливы, потому что Малала получила Нобелевскую премию, – говорит ученица, – враги не хотели, чтобы эта девочка училась и была образованной. Но она выстояла, продолжила свой путь и прославила нашу школу и нашу страну.”
“Шесть лет назад о Малале никто не слышал, – сказала преподаватель школы, – А сегодня ее знают в каждом уголке планеты. Мы гордимся тем, что являемся частью этой школы. Каждая девочка хочет быть похожей на Малалу Юсуфзай.”
Малала, которой в этом году исполнилось 17 лет, стала самым молодым в истории лауретам престижной награды. Денежную премию Малала Юсуфзай направит в свой фонд по борьбе за право девочек на получение образования.